Primer estudio cronológico de las instrucciones o "espejos" de príncipes y los preceptores de infantes e infantas que (desde Isabel la Católica hasta Carlos II) ponen de manifiesto la esmerada educación que recibieron, y la importancia de las reinas en la formación y la selección de los maestros de sus descendientes. Este volumen recoge también temas cruciales, como cuál fue su formación intelectual, las discrepancias entre erasmistas y antierasmistas, la gramática, la caligrafía, el contenido de las cartillas de lectura y aritmética y el estado de las escuelas.